Proyecto para la promoción y el desarrollo del voluntariado entre los jóvenes

El próximo lunes día 26 de Octubre a las 10 de la mañana se llevará a cabo en las instalaciones que ARCHI posee en la calle San Antonio Nº 9, la firma del convenio entre la asociación de alcohólicos rehabilitados de Chiclana (ARCHI) y la entidad bancaria “La Caixa” para la realización de un Proyecto para la Promoción y el Desarrollo del Voluntariado entre los Jóvenes de la localidad.

Gracias al aporte económico que la Obra Social de la Fundación “La Caixa” en su convocatoria para el Fomento del voluntariado (Proyectos de Iniciativas Sociales 2009), ARCHI podrá desarrollar un programa encaminado a fomentar el voluntariado social entre los jóvenes de Chiclana. La creación y la formación de un grupo de jóvenes comprometido y con ganas de aportar ideas y trabajo para mejorar nuestra sociedad, así como dotarlo de los recursos y la formación necesaria para realizar actividades y poner en marcha las iniciativas sociales que ellos crean convenientes, será una de las premisas y de los objetivos a conseguir con el programa.

Para dicha firma del convenio está prevista la asistencia de representantes de la entidad “La Caixa”, autoridades locales y el Presidente de ARCHI (José María Pastrana).

“ENCUENTRA TU ESPACIO”

Si buscas formar un grupo de jóvenes en el que tomar tus propias decisiones, creando un ambiente de ocio y tiempo libre más saludable con nuevos hábitos de vida...


ARCHI te invita a CREAR tu propia ASOCIACIÓN JUVENIL

Serán nuestros técnicos los que te acompañen en ese proceso y pongan a tu disposición los recursos necesarios para que puedas desarrollar tus propias ideas

No olvides que participarás en jornadas de formación para que puedas poner en práctica lo aprendido

Infórmate en:

C/ San Antonio, 9. Tel.- 956.535.945
http://www.archialcoholicosrehabilitados.com/
e-mail: archi14@terra.es

Intervención de ARCHI en Radio Chiclana

Hoy, martes 20 de Octubre el Presidente de ARCHI José María Pastrana junto con el psicólogo Gustavo Torres, de la Asociación de Alcohólicos Rehabilitados de Chiclana acudieron a los estudios de Radio Chiclana a charlar e informar a los oyentes de la emisora local sobre la intensa labor que la asociación lleva realizando desde su nacimiento tanto en la rehabilitación de las personas que sufren el alcoholismo, así como de la importancia de la prevención tanto en jóvenes como en la población en general.
Concienciar a la población de los riesgos del consumo abusivo de alcohol, crear una sociedad más sana, fomentar desde las familias hábitos saludables en los jóvenes, que hacer cuando se plantean problemas graves derivados del abuso y la dependencia del alcohol, todos estos aspectos fueron abordados en la entrevista mantenida con Inma y Diego, locutores del programa radiofónico local.

Programa Di-No 2009/10

En marcha el programa contra el consumo de drogas 'Di-NO'
En esta séptima edición se han implicado 15 centros del ciclo de Primaria, 44 profesores y un millar de alumnos

La Delegación de Servicios Sociales ha puesto en marcha la séptima edición del Programa DI-No, que consiste en el desarrollo de actuaciones encaminadas a la educación preventiva sobre drogas para el tercer ciclo de Educación Primaria que se enmarca en el proyecto Chiclana Saludable entre todos/as que cumple este año su duodécima edición. Esta iniciativa está cofinanciada entre el Ayuntamiento de Chiclana y la Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social de la Junta de Andalucía a través del Comisionado para las Drogodependencias desde el Programa Comunitario 'Ciudades ante las Drogas'. En el presente curso se han implicado 15 Centros de Primaria: Sancti-Petri, Mayorazgo, Serafina Andrade, Tierno Galván, Atlántida, Isabel La Católica, Las Albinas, El Trovador, Federico García Lorca, José de la Vega, Giner de los Ríos, Niño Jesús, SAFA, San Agustín, y Salle, con 44 profesores participantes y 1.035 alumnos. Esta actividad consta de dos vertientes. La primera de ellas, a cargo de los tutores de los centros, va dirigido a los preadolescentes que cursan quinto y sexto de Primaria. Tiene un carácter universal y no específico por lo que la población a la que van dirigido son escolares que no presentan ningún riesgo especial. Se enmarca en el ámbito de la educación en valores, educación para la salud, centrándose en la autoestima, la presión del grupo, la publicidad, la dieta equilibrada, alcohol y tabaco. Para ello se aporta el material necesario.

En segundo lugar, se actúa con los padres, a través de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos, para lo cual se cuenta con la coordinadora municipal del programa y la colaboración de algunas de las asociaciones específicas de prevención de nuestro municipio.Los objetivos de esta actividad son, principalmente, concienciar a los profesionales de la educación en su papel preventivo; promover su implicación en acciones preventivas en el aula, como agentes sociales de cambio; fomentar hábitos y conductas saludables entre el alumnado; concienciar y formar a los padres y madres en su papel de agentes activos de prevención y, por último, estimular y favorecer la creación de escuelas de padres y madres en sus centros educativos.En el trascurso de las seis ediciones transcurridas desde que se pusiera en marcha este programa en el curso 2003/04, la participación del profesorado ha sido positiva y numerosa.

Así, se ha contado con la participación de 249 profesores, beneficiándose 5.877 alumnos de quinto y sexto de Primaria. El profesorado ha ido realizando a lo largo de estos cursos una evaluación muy positiva de la aplicación del programa. resultando una experiencia bastante satisfactoria para todos los participantes y ayudando a los alumnos a mejorar la expresión de sus sentimientos, tomar decisiones de manera más responsable, adoptar actitudes más positivas hacia la salud, etc.

Precocidad a la hora de acceder al alcohol y al resto de drogas

09 de Octubre del 2009
Los españoles, cada vez más precoces a la hora de acceder al alcohol y a las drogas
A los 13,7 años ya se ha probado el alcohol, y a los 13,3 el tabaco.

La ministra de Sanidad y Política Social, Trinidad Jiménez, ha manifestado hoy su preocupación por los últimos estudios que revelan que, pese a registrarse un descenso general en el consumo de drogas entre los adolescentes, la toma de contacto de los menores con el alcohol y el tabaco se produce cada vez a una edad más temprana, a los 13,7 años y a los 13,3 años, respectivamente.

Así, y según ha explicado esta mañana con motivo de la inauguración del concurso escolar de ámbito nacional El secreto de la buena vida, dirigido a alumnos de entre 10 y 12 años con el objetivo de prevenir el consumo de drogas, “no podemos sino preocuparnos por el consumo de alcohol entre la población escolar y, sobre todo, por su ingesta descontrolada que se produce los fines de semana.

Al respecto, la ministra ha señalado que la última encuesta escolar revela que más de un 80% de los alumnos reconoce haber consumido alcohol, más del 50% y, “lo que es más preocupante aún”, un 35% asegura haber tenido contacto con el cannabis.

En consecuencia, y pese al descenso en el consumo de algunas drogas como cannabis y cocaína, Jiménez ha lamentado el incremento “en la percepción del riesgo con respecto al alcohol y el tabaco en edades muy tempranas. De ahí la necesidad de programas y concursos como el hoy inaugurado en Valladolid con el fin de prevenir y fomentar hábitos saludables”.

Escuelas de Padres y menores infractores

La Fiscalía alerta del "preocupante"aumento de adolescentes que pegan a sus padres
Avisa de que no distingue de clases sociales y denuncia el deterioro en centros de menores.

La Fiscalía General del Estado alerta de un "preocupante" incremento de casos de violencia doméstica ejercida por los hijos adolescentes sobre sus progenitores, asegurando que en estas infracciones no hay distinción de clases sociales. El internamiento del joven puede acabar deteriorando la relación de afecto paternofilial. Éstas son algunas de las informaciones que se desprenden del Informe Anual de 2008 del máximo órgano de fiscales. Este documento se ha dado a conocer con motivo de la apertura del Año Judicial, que indica que, en muchos de estos casos de violencia doméstica protagonizada por jóvenes, se reacciona con la "máxima urgencia", promoviendo la adopción de medidas cautelares. Sin embargo, este documento indica que para estos supuestos no siempre es posible ni estaría justificado el internamiento del joven, que puede afectar "de manera irreversible" la relación de los hijos con los padres y puede "contaminar" la personalidad del menor y agravar el problema de fondo que padece. Por eso, la mayoría de las Secciones de Menores coinciden en que el recurso más adecuado para estos supuestos es la convivencia con un grupo educativo, así como la mediación interfamiliar e intergeneracional. Un ejemplo es el de la Sección de Menores de la Fiscalía Provincial de Valencia que, con su "escuela de padres" ha contribuido, según los fiscales, a la reeducación y reinserción de los menores y a su entorno pacífico a la convivencia familiar.

Los fiscales también se muestran preocupados ante la falta de centros adecuados y de una normativa precisa para atender a los niños con enfermedades psíquicas y con problemas conductuales, que hace que su tratamiento sea "particular problemático y complejo". Asimismo, denuncian deficiencias en centros tanto de protección de menores como de acogida a menores extranjeros no acompañados, que obligan a una "alerta constante" y a la "exigencia de un esfuerzo" en la mejora del personal y de los medios. En cuanto al acoso escolar entre menores o 'bullying', el informe señala que las secciones de Menores autonómicas no han detectado a lo largo de 2008 un incremento del número de agresiones físicas y psíquicas entre el alumnado. La sensibilización de la opinión pública fue señalada como una de las causas de contención de este tipo de infracciones. Los fiscales creen que, en la medida en que los recursos disponibles lo permitan, en los casos en los que los menores de edad que cometan incidentes o infracciones graves, se promueva como regla general que las prestaciones continúen teniendo preferentemente conexión con el bien jurídico lesionado. De esta forma, se conseguiría "fomentar durante la ejecución el proceso reflexivo del menor".

Así, ponen como ejemplo la Sección de Menores de la Fiscalía Provincial de Lérida, que "no ha cesado en la búsqueda de recursos", intentando siempre disponer del mayor número de ellos. Esta actuación permite que la actividad que desarrolle el menor esté directamente ligada con la naturaleza del bien jurídico lesionado. Para ello, la Fiscalía de Lérida colabora con entidades públicas y privadas sin ánimo de lucro que puedan disponer de programas adecuados para estos jóvenes, como Cruz Roja, Cáritas, el Ayuntamiento de Lérida, la Generalitat de Cataluña, entre otras, que se "implican de manera positiva" en la "reeducación" del menor.

Más de 135.000 alumnos vuelven hoy a las clases de Secundaria

Hoy vuelven a clase en la provincia de Cádiz 135.116 alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), así como del resto de enseñanzas post-obligatorias: Bachillerato, P.C.P.I., ciclos formativos de Grado Medio y de Grado Superior. Igualmente, comienzan las clases en los Centros de Educación Permanente (Adultos), conservatorios de Música y de Danza y Escuelas Oficiales de Idiomas.Según los datos de la Delegación Provincial de Educación, comenzarán su actividad en la provincia un total de 651 centros educativos. De ellos, 240 imparten ESO; 109, Bachillerato; 111 para ciclos formativos, y 61, para Educación de Adultos. Del total de centros, 489 son de carácter público, 117 son concertados y 45 privados.Para atender a todo el alumnado se incorpora hoy a sus centros de trabajo un total de 8.418 profesores: 7.717 para Secundaria, 292 para Educación de Adultos y 409 para Enseñanza de Régimen Especial.Por municipios en la Bahía de Cádiz, la capital gaditana incorpora hoy a las clases 9.568 alumnos: 5.453 de enseñanza pública y el resto, 4.115, de la concertada.

En Chiclana, lo harán 5.162 alumnos, todos en centros públicos.

En El Puerto, la Secundaria comienza para 4.676 alumnos (4.316 de centros públicos y 360 de concertados). Jerez es, con diferencia, el municipio que más número de alumnos incorpora al inicio de curso en Secundaria, con 11.259. De ellos, 10.751 lo harán en centros públicos y el resto, 508, en centros concertados. Puerto Real sumará a la cifra total 2.311 alumnos, todos en centros públicos. Por último, San Fernando lo hará con 5.998 alumnos (5.768 de centros públicos y 230 de centros concertados).Por su parte, en el Campo de Gibraltar inician las clases un total de 16.768 alumnos en Secundaria y enseñanzas post-obligatorias. Se da la circunstancia de que todos lo hacen en centros públicos. No hay ninguno en centros concertados. Del total, 6.818 iniciarán el curso en Algeciras; 176, en Castellar; otros 790, en Jimena; La Línea incorpora 4.585; en Los Barrios comienzan hoy 1.420; San Roque lo hace con 1.888 y, por último, Tarifa, con 1.091 alumnos. Siempre, según los datos oficiales de la Delegación Provincial de Educación.Igualmente, la Administración educativa explicó ayer que en la actualidad hay 208 centros en la provincia de Cádiz que disponen de las tecnologías de la información y el conocimiento. Además, hay 101 centros que imparten las enseñanza de forma bilingüe y está previsto que en el curso 2009-2010 se pongan en funcionamiento 21 nuevos centros.

Por otra parte, hoy se celebran los últimos exámenes de selectividad antes de que se reestructura esta prueba atendiendo al Plan de Boloni

Colaboración de ARCHI con Delegación de Educación

Educación amplía la oferta a alumnos en busca de oficio

La Delegación de Educación ha previsto incrementar las actividades que se desarrollan en el periodo de pruebas del Proyecto Individualizado de Adaptación Curricular por Necesidad Socioeducativa (PIAC) con el objetivo de ampliar los conocimientos y habilidades del alumnado, al mismo tiempo que conocen con mayor detalle las características y necesidades de cada uno de ellos. El periodo de prueba es el tiempo que transcurre desde que el alumno es derivado del instituto hasta que se inicia el periodo de formación en la empresa.Hasta ahora, todos ellos participaban en unas jornadas de formación en prevención de riesgos laborales y una visita guiada a la empresa. Unas iniciativas que se ampliarán notablemente en el curso escolar que se inicia en estos días. De este modo, los jóvenes tomarán parte de un taller de cata de oficios en colaboración con un técnico en prevención de riesgos laborales con la intención de orientar a los alumnos en una primera fase del proyecto PIAC, ofreciendo información y asesoramiento para la elección del oficio que más se adapte a las características de cada uno de ellos.

Igualmente, Educación organizará un taller de habilidades sociales en colaboración con el psicólogo de la asociación de Alcohólicos Rehabilitados de Chiclana (Archi) en el que se trabajarán temas como la mejora de la autoestima, asertividad, normas y límites, comunicación, etc. Por su parte, el servicio del centro de tratamiento ambulatorio de las adicciones impartirá un taller de prevención de adicciones y la Delegación municipal de la Mujer uno de coeducación. Por último, los jóvenes recibirán nociones básicas sobre educación vial y actividades lúdicas de ocio y tiempo libre. Además, un alumno que ya haya formado parte de este proyecto trasladará su experiencia al grupo en periodo de prueba.Otras de las novedades que implantará Educación en el curso escolar 2009/10 respecto a este proyecto es la edición de un manual en el que se recogerá el procedimiento de intervención en el proyecto PIAC y la participación en la Escuela de Padres que organiza Archi, trabajando tanto con las familias como con los adolescentes.